AGROexpert

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

Τελικά, τι ακριβώς είναι αυτό το "Θερινό" Σχολείο Έδεσσας;

Μια εθελοντική πρωτοβουλία δημιουργικής απασχόλησης παιδιών

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ

Εκπαιδευτικές - δημιουργικές δραστηριότητες έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παιδιά Δημοτικού (Ε΄ & Στ΄ τάξεων) και Γυμνασίου (Α΄ τάξης), σε όλη τη διάρκεια των καλοκαιρινών τους διακοπών.  
Σκοπός των δραστηριοτήτων είναι να έλθουν τα παιδιά σε επαφή με διάφορα θέματα της κοινωνικής και πολιτιτσμικής ζωής, να κατανοήσουν ιδέες και αξίες και παράλληλα να εκφραστούν μέσα από τις προσωπικές τους δημιουργίες.

ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ

Oι σκοποί είναι:
Να λειτουργήσει ως πολιτιστικός πυρήνας μεταξύ των μαθητών της πόλης. 
Να ενεργοποιήσει τη συμμετοχή τους μέσα στο κοινωνικό γίγνεσθαι. 
Να καλλιεργήσει την ανάπτυξη σχέσεων συνεργασίας και αλληλοβοήθειας μεταξύ των μαθητών.  
Να τους προσφέρει ωφέλιμες πνευματικές εμπειρίες, στη βάση της γνήσιας ελληνορθόδοξης παράδοσης. 

Τα μέσα για την επίτευξη των παραπάνω σκοπών είναι:
Η δημιουργία νεανικής χορωδίας.
Η καλλιέργεια της παραδοσιακής μουσικής.
Η σύσταση  θεατρικής ομάδας.  
Η διοργάνωση ομιλιών και συζητήσεων σχετικές με νεανικά κοινωνικά θέματα. 
Η διοργάνωση μορφωτικών και ψυχαγωγικών εκδρομών.   
Η αλληλεγγύη και φιλανθρωπία σε άπορους και αναγκεμένους, καθώς και η στήριξη προσώπων με ειδικές ανάγκες.   
Η συντροφιά των γονέων, η οποία θα επεξεργάζεται θέματα που έχουν σχέση με την προαγωγή των διαπροσωπικών σχέσεων και την καλύτερη ανατροφή των παιδιών.   
Σύντομη ανάλυση επίκαιρων θεμάτων από ειδικούς επιστήμονες κ.ά.

Οι δραστηριότητες οργανώνονται από εθελοντές διαφόρων ιδιοτήτων και πραγματοποιούνται στη φιλόξενη αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Δημ. Σχολείου Έδεσσας, μετά την ευγενική παραχώρησή της από τον Δήμο Έδεσσας, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Δευτέρα: Κατασκευές – Οικιακή Οικονομία & Αυτάρκεια
Υπεύθυνη: Μητσοπούλου Σουζάνα, μελισσοκόμος

Τρίτη: Θεατρικά δρώμενα
Υπεύθυνες: Γαζέα Ευγενία & Παπαδοπούλου Αντωνία, δασκάλες

Τετάρτη: Θεατρικά δρώμενα
Υπεύθυνες: Γαζέα Ευγενία & Παπαδοπούλου Αντωνία, δασκάλες

Πέμπτη: Μουσικά δρώμενα – Χορωδία
Υπεύθυνος: Παπακώστας Σπυρίδων, μουσικός

Παρασκευή: Ομιλίες/Κοινωνικό σχολείο – Φιλαναγνωσία/Παραμύθι
Υπεύθυνες: Λαζαρίδου Μαρία, ψυχολόγος & Βλάχου Πασχαλίνα, καθ. αγγλικής φιλολογίας 

(Περιοδικά: Προβολές ταινιών – Εκδρομές/επισκέψεις – Παιχνίδια)

Γραμματειακή υποστήριξη: Πίλτση Εύα, καθ. πληροφορικής
Συντονιστής: Παπαδόπουλος Θεόφιλος, δάσκαλος
Share on Google Plus

 

rindis
    Blogger Comment
    Facebook Comment

6 σχόλια:

  1. Μπράβο σε όλους τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς και μη. Τέτοιες προσπάθειες ενισχύουν την πεποίθησή μας ότι υπάρχει ελπίδα για το μέλλον των παιδιών μας.
    Αξιότιμοι ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ της παραπάνω δράσης.
    Σε μια εποχή που μικρή ευτυχώς μερίδα συναδέλφων σας απομυζούν μέσω φροντιστηρίων, καίτοι είναι διορισμένοι εκπαιδευτικοί, το πενιχρό εισόδημα της ελληνικής οικογένειας ή με την αδράνεια και την αδιαφορία τους οδηγούν το εκπαιδευτικό σύστημα σε υπολειτουργία, εσείς παραμένετε στις επάλξεις του καθήκοντός σας θυμίζοντας σε όλους εμάς πόσο βαρύς τίτλος είναι ο τίτλος του ΔΑΣΚΑΛΟΥ.
    Σας αξίζουν άπειρα εύγε. Να είστε σίγουροι ότι ο ΘΕΟΣ "βλέπει" την προσπάθειά σας αυτή και θα σας "ανταμείψει" όπως Εκείνος κρίνει.
    Ε.Π.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. ΜΗΝ ΒΑΖΕΙΣ ΤΟΝ ΘΕΟ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.
      ΑΣ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΚΑΛΑ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΩΝ ΔΙΑΚΟΠΩΝ ΑΣ ΞΕΚΟΥΡΑΣΤΟΥΝ ΤΟΣΟ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΟΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ.
      ΟΛΑ ΤΑ ΑΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ..........""ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ¨¨ ΘΕΩΡΩ

      Διαγραφή
    2. Συμφωνω απολυτα..γιατι οταν έγινε λόγος για κοινωνικό φροντιστήριο εσιωπησαν οι κυριοι αυτοι; που ηταν; μήπως γιατι θεώρησαν ότι δεν θα είναι παρά οι αφανείς ήρωες; ε και;; ενω τώρα αναδεικνυεται σαν δικη τους πρωτοβουλία..εύγε..καταλαβαμε!

      Διαγραφή
    3. Πω πω μεγάλε......... πώς τα καταλαβαίνεις όλα; Αυτό κατάλαβες από την πρωτοβουλία αυτή; Η μια πρωτοβουλία δεν αίρει την άλλη.... απλά την συμπληρώνει.... Η ιδιαιτερότητα δεν σημαίνει και διαιρετότητα όπως θέλεις να μας την παρουσιάσεις..... "Εργάτες" οι του κοινωνικού φροντιστηρίου "εργάτες" και αυτοί, "εργάτες" όλοι από όποιο μετερίζι και αν αγωνίζονται. Αρκεί να αγωνίζεται χωρίς ιδιοτελή κίνητρα όπως μάλλον μόνο εσύ τα φαντάζεσαι. Τώρα το δικό σου μυαλό πάει πολύ μακριά. Παίρνει "χιλιάδες στροφές". Δεν μπορούμε να σε παρακολουθήσουμε..... Φρόντισε να μην εκτροχιαστείς......

      Διαγραφή
  2. Ουτε εκτροχιαζομαι ουτε στροφαρω επικινδυνα και πες μου ο.τι θες..Τα παιδια μας και οσοι γονεις απο εμας εχουν οικονομικο προβλημα εχουμε μεγαλυτερη αναγκη απο την παρουσια εθελοντων συναδελφων σας για να μας διευκολύνουν στο θεμα των φροντιστηριων και συμπληρωματικων μαθηματων παρα απο βιωματικα παιχνιδια, ομιλιες και διαλεξεις..αυτο λεω.. δυσκολευομαδτε για το ζειν και οχι για το ευ ζειν..παρτε τετοιες πρωτοβουλιες εθελοντισμου, καντε τη δουλεια σας σωστα οπως πρεπει γιατι τα παιδια μας σπουδαζουν στο facebook, αντισταθειτε στις προθεσεις οσων θελουν να καταρριψουν την παιδεια με ο.τι αυτο συνεπαγεται.και φυσικα δεν ειστε οι μονοι κακοπληρωμενοι λειτουργοι, αφηατε λοιπον τους επθφανειακους εθελοντισμους χωρις ουσια και στρωθειτε στην πραγματικη δουλεια.. Μια μανα ανεργη πτυχιουχος!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Υπάρχουν θερινά σχολεία εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδειας. Κάθε άλλη κίνηση μπορεί να κρυβει άλλες σκοπιμοτητες. Καλο ειναι πριν καποιος τοποθετηθει θετικα ή αρνητικά να ψαχνει τα θέματα. Έλεος πια με τις προχειρεσ κρισεισ και επικρισεις ...

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Αφού σας ευχαριστήσουμε για την μοναδική εκτίμηση και εμπιστοσύνη που δείχνετε στην Ηλεκτρονική Εφημερίδα karatzova.com, καθιστώντας την πρώτη -με διαφορά- σε επισκεψιμότητα στην ευρύτερη περιοχή της Π.Ε. Πέλλας, θεωρούμε απαραίτητο να διευκρινίσουμε ότι:

Στο πλαίσιο της ελεύθερης έκφρασης των αναγνωστών- επισκεπτών της η Η.Ε. karatzova.com θεωρεί αυτονόητο ότι οι αναγνώστες της έχουν το δικαίωμα του σχολιασμού και της κριτικής.

Όμως θέλουμε να ξεκαθαρίσουμε με σαφήνεια ότι σε καμία περίπτωση η Η.Ε. δεν δημοσιεύει σχόλια ρατσιστικού, υβριστικού, προσβλητικού, φασιστικού ή σεξιστικού περιεχομένου. Από όπου και αν προέρχονται, όπου και αν απευθύνονται…

Είναι αυτονόητο επίσης ότι τα ενυπόγραφα άρθρα εκφράζουν το συντάκτη τους και όχι κατ' ανάγκην την άποψη της Ηλεκτρονικής Εφημερίδας.

Σας ευχαριστούμε και πάλι…