VW
AGROexpert

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

Σε κατάληψη του σχολείου τους προχώρησαν οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Αξού (φωτο)


Σε κατάληψη του σχολείου τους έχουν προχωρήσει από σήμερα το πρωί, οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Αξού.

Οι μαθητές διαμαρτύρονται για την ψήφιση του περίφημου νομοσχεδίου «Γαβρόγλου», αλλά και για κάποια άλλα θέματα που αφορούν στο σχολείο, όπως μας είπαν χαρακτηριστικά.

Με βασικό σύνθημα, «στο σάπιο σύστημά ΣΑΣ, σάπια και η Παιδεία, ΕΜΕΙΣ ονειρευόμαστε μια άλλη κοινωνία», το οποίο αναγράφεται και σε τοίχο του σχολείου,  οι μαθητές διαμαρτύρονται για τις αλλαγές που προβλέπει το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για το λύκειο και τα πανεπιστήμια της χώρας, διεκδικούν μια «υγιή» Παιδεία και ονειρεύονται μια «άλλη» κοινωνία.







Share on Google Plus

    Blogger Comment
    Facebook Comment

2 σχόλια:

  1. ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ , ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΑΡΕΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΝΟΙΩΘΟΥΝ ΠΟΛΥ ΕΝΤΟΝΑ ΤΑ ΝΕΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Ναι για το εκπαιδευτικο συστημα που ειναι ηδη χαλια το κανουν....Μαθητες ειναι,τα ιδια καναμε και εμεις ωραια χρονια....

      Διαγραφή

Αφού σας ευχαριστήσουμε για την μοναδική εκτίμηση και εμπιστοσύνη που δείχνετε στην Ηλεκτρονική Εφημερίδα karatzova.com, καθιστώντας την πρώτη -με διαφορά- σε επισκεψιμότητα στην ευρύτερη περιοχή της Π.Ε. Πέλλας, θεωρούμε απαραίτητο να διευκρινίσουμε ότι:

Στο πλαίσιο της ελεύθερης έκφρασης των αναγνωστών- επισκεπτών της η Η.Ε. karatzova.com θεωρεί αυτονόητο ότι οι αναγνώστες της έχουν το δικαίωμα του σχολιασμού και της κριτικής.

Όμως θέλουμε να ξεκαθαρίσουμε με σαφήνεια ότι σε καμία περίπτωση η Η.Ε. δεν δημοσιεύει σχόλια ρατσιστικού, υβριστικού, προσβλητικού, φασιστικού ή σεξιστικού περιεχομένου. Από όπου και αν προέρχονται, όπου και αν απευθύνονται…

Είναι αυτονόητο επίσης ότι τα ενυπόγραφα άρθρα εκφράζουν το συντάκτη τους και όχι κατ' ανάγκην την άποψη της Ηλεκτρονικής Εφημερίδας.

Σας ευχαριστούμε και πάλι…